
date/time: 18.10.2005 20:44
http://www.vsa-aas.org/fr/aktivitaet/formation/enquete/
Sur la base d’une initiative de la Commission de formation de l’AAS, la Délégation à la formation I+D des trois associations a élaboré un sondage sur la formation dans le domaine I+D. Ce questionnaire, adressé dans une première phase aux membres collectifs de nos associations, vise à dégager les principales tendances futures dans le domaine de la formation de base et de la formation permanente. Ceci est particulièrement pertinent dans la mesure du projet Ordonnance sur la formation d’Assistant/e en information documentaire.
Nous appelons les destinataires de ce sondage à y faire un bon accueil et à y répondre dans les plus brefs délais. Il est aisément compréhensible que plus les réponses à ce sondage seront nombreuses, plus les conclusions que nous pourrons en tirer seront fiables et représentatives et donc profitables pour l’ensemble de la communauté de la gestion documentaire en Suisse.
Les membres individuels qui savent que leur institution n’est pas membre collectif, et ne recevra donc pas la circulaire citée, sont invités à télécharger le questionnaire sur le site et à y répondre.
Le texte de ce sondage parviendra cet automne par courrier aux personnes concernées, et son exploitation technique sera effectuée par la société Bibliogestion (Lausanne). Pour des raisons de commodités, c’est une version papier du questionnaire qui sera diffusée mais la collecte des réponses s’effectuera par un formulaire via le web. Ceci en simplifiera son exploitation et en réduira par conséquent les coûts.
C’est la première fois depuis la mise en place de la formation commune, suite au congrès BDA de 1994, qu’une enquête d’une telle envergure est menée. La Délégation à la formation I+D espère que les réponses ainsi collectées permettront de bâtir une politique de la formation solide, répondant aux besoins de notre communauté professionnelle (et de la société) pour cette prochaine décennie.
La Délégation à la formation I+D
last edited: 18.10.2005
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